Simbolon, D. H., and S. --. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Eksperimen Riil Dan Laboratorium Virtual Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa”. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, Vol. 21, no. 3, Dec. 2015, pp. 299-16, doi:10.24832/jpnk.v21i3.192.