--, M., and R. --. “Literasi Matematika Siswa Pendidikan Menengah: Analisis Menggunakan Desain Tes Internasional Dengan Konteks Indonesia”. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, Vol. 20, no. 4, Dec. 2014, pp. 452-69, doi:10.24832/jpnk.v20i4.158.