Mulyaningsih, I. E. (2014) “Pengaruh Interaksi Sosial Keluarga, Motivasi Belajar, dan Kemandirian Belajar terhadap Prestasi Belajar”, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 20(4), pp. 441-451. doi: 10.24832/jpnk.v20i4.156.