--, Mahdiansyah, and Rahmawati --. 2014. “Literasi Matematika Siswa Pendidikan Menengah: Analisis Menggunakan Desain Tes Internasional Dengan Konteks Indonesia”. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 20 (4), 452-69. https://doi.org/10.24832/jpnk.v20i4.158.