--, P., & --, R. (2013). Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Stad Versus Ekspositori terhadap Hasil Belajar Pemahaman dan Aplikasi Konsep IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 19(4), 451-471. https://doi.org/10.24832/jpnk.v19i4.303