Mulyaningsih, I.E. 2014. Pengaruh Interaksi Sosial Keluarga, Motivasi Belajar, dan Kemandirian Belajar terhadap Prestasi Belajar. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 20, 4 (Dec. 2014), 441-451. DOI:https://doi.org/10.24832/jpnk.v20i4.156.