[1]
Siswanto, H.W. 2011. Studi Efektivitas Pembelajaran Terpadu Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 17, 2 (Mar. 2011), 153-165. DOI:https://doi.org/10.24832/jpnk.v17i2.14.