Gordah EK, Fadillah S. Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Kalkulus Diferensial Berbasis Pendekatan Open Ended terhadap Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa. JPNK [Internet]. 2014Sep.30 [cited 2023Mar.27];20(3):340-52. Available from: http://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/article/view/148