Gordah, E. K. (2012) “Upaya Guru Meningkatkan Kemampuan Koneksi dan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik melalui Pendekatan Open Ended”, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 18(3), pp. 264-279. doi: 10.24832/jpnk.v18i3.87.