Syukur, Imam Abdul, Muhardjito --, and Markus Diantoro. 2014. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Termodifikasi Berbasis Outbound Terhadap Prestasi Belajar Fisika Ditinjau Dari Motivasi Belajar”. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 20 (3), 310-27. https://doi.org/10.24832/jpnk.v20i3.146.