Gordah, E. K. (2012). Upaya Guru Meningkatkan Kemampuan Koneksi dan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik melalui Pendekatan Open Ended. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 18(3), 264-279. https://doi.org/10.24832/jpnk.v18i3.87