[1]
Gordah, E.K. 2012. Upaya Guru Meningkatkan Kemampuan Koneksi dan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik melalui Pendekatan Open Ended. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 18, 3 (Sep. 2012), 264-279. DOI:https://doi.org/10.24832/jpnk.v18i3.87.