[1]
--, G. 2010. Penggunaan Model Pembelajaran Eklektik dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia dengan Kovarian Kognisi di Sekolah Inklusif. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 16, 7 (Jun. 2010), 35-42. DOI:https://doi.org/10.24832/jpnk.v16i7.506.