Syukur, I.A., --, M. and Diantoro, M. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Termodifikasi Berbasis Outbound terhadap Prestasi Belajar Fisika Ditinjau dari Motivasi Belajar. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 20, 3 (Sep. 2014), 310-327. DOI:https://doi.org/10.24832/jpnk.v20i3.146.