Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 352 Download : 194

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemenuhan Kebutuhan, konsep diri, dan kontrol emosional dengan perilaku agresivitas siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SMK DK/ Jakarta dengan jumlah sampel 160 siswa yang dipilih dengan teknik multi stage random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen berskala lima, dan dianalisis dengan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (I) terdapat hubungan negatif signifikan antara pemenuhan kebutuhan dengan perilaku agresivitas, (2) terdapat hubungan negatif signifikan antara konsep diri dengan perilaku agresivitas, (3) terdapat hubungan negatif signifikan antara kontrol emosional dengan perilaku agresivitas. Selain itu, terdapat hubungan negatif signifikan secara bersama-sama antara pemenuhan kebutuhan, konsep diri, dan kontrol emosional dengan perilaku agresivitas. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa untuk menurunkan perilaku agresivitas dapat diatasi dengan meningkatkan pemenuhan kebutuhan, memperbaiki konsep diri, dan memperkuat kontrol emosional siswa.

Article Details

Author Biography

Alif Zamzani, Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, Balitbang Kemendikbud

Pusat Kurikulum dan Peneliti Balitbang Depdiknas
How to Cite
Zamzani, A. (2007). AGRESIVITAS SISWA SMK DKI JAKARTA. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 13(69), 942-967. https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i69.342

References

  1. Arkoff, Abe. 1989. Psychology and Personal Growth. Massachusetts: Allyn & Bacon.
  2. Back, Robert. 1990. Motivation: Theories and Principles. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.
  3. Bandura, Albert. 1977. Social Learning Theory. Englewood Clieff, New Jersey: Prentice Hall Inc.
  4. __ . 1986. Social Foundations of Thought and Action. Englewood Clieff, New Jersey: Prentice-Hall.
  5. Baron, Robert A. and Deborah R. Richardson. 1977. HumanAgression. New
  6. York: Plenum Press.
  7. Calhoun, James F. and Ross Acocella.1990. Psikologi tentang Penyesuaian dan Hubungan Kemanusiaan. Alih Bahasa Satmoko: IKIP Semarang Press.
  8. Carlson. 1989. Psychology. New York: Guggenheim Fond.
  9. Carlson, Niel R. 1987. Psychology: The"Science of Behavior". Massachusetts: Allyn & Bacon.
  10. Cooper, Robert K. 1998. Executive EQ. Alih Bahasa Alex Tri Kantjono Widodo. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
  11. Crider,Andrew B., Goethals, George R., Kavanaugh, Robert D., dan Solomon
  12. Paul R..1983. Psychology. Grenview, Illinois: Scott, Foresman and Company.
  13. DeCatanzaro, Denys A. 1999. Motivation and Emotion. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
  14. Djojonegoro, Wardiman. 1996. Penyimpangan Perilaku Pe/ajar dan Altematif
  15. Penanggulangannya. Jakarta: Depdikbud.
  16. Feldman. 1987. Understanding Psychology. New York: McGraw-Hill Book Company.
  17. Gage, N. L. and David C. Berliner. 1997. Educational Psychology. Chicago: Rand McNally, College Publishing Company.
  18. Gilmore, John V. 1974. The Productive Personality. San Fransisco: Albion Publishing Company.
  19. Hurlock, Elizabeth B. 1978. Perkembangan Anak: Ji/id I. Alih bahasa: Meitasari Tjandrasa dan Muslichah Zarkasih. Jakarta: Erlangga.
  20. Jung, John. 1978. Understanding Human Motivation. New York: Macmillan Publishing Co., Inc.
  21. Krech, David. 1962. Individual in Society. New York: Mcqraw-Hill Company,
  22. McClelland, David C., Atkinson John W., Clark Russell A., Lowell Edgar L. 1975. The Achievement Motive. New York: Irvington, Inc.,.
  23. Mischel, Walter. 1971. Introduction to Personality. New York: Holt and Winston.
  24. Morgan, Clifford T. 1989. Introductionnal to Psychology. New York: McGrawhill Book Company.
  25. Pakasi, Soepartinah. 1981. Anak dan Perkembangannya. Jakarta: Gramedia,
  26. Patton, Patricia. 1998. EQ (Kecerdasan Emosional). Jakarta: Mitra Media,
  27. Pribadi, Sikun. 1981. Menuju Keluarga Bijaksana. Bandung: Yayasan Sekolah
  28. lsteri Bijaksana.
  29. Servin, Lawrence A. and Oliver P. John. 1997. Personality: Theory and Research.New York: John Wiley & Soon, Inc.,.
  30. Shapiro, Loerance E. 1997. Mengajarkan Emotional Intelligence pada Anak, Alih Bahasa Alex Tri Kantjono Widodo. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama,
  31. Slavin, Robert A. 1997. Educational Psychology. Boston: Allyn and Bacon.
  32. Smith, Ronald E., Irwin G. Sarason, and Barbara R. Sarason. 1982. Psychology:The Frankers of Behavior. New York: Harper & Row Publisher.
  33. Strongman, K. T. 1996. The Psychology of Emotion. Chichester John: Wiley
  34. &Sons Ltd.
  35. Yusuf, Sjamsu. 200 I. Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Bandung:
  36. Remaja Rosdakarya,.
  37. limbardo, Philip G. and Floyd L. Ruch. 1980. Essentials of Psychology and
  38. Life. Grenview, Illinois: Scott Foresman and Company,.